Карякина Наталья Олеговна

Карякина Наталья Олеговна

Дата рождения: 10 августа 1960 г. 

Образование: высшее, Ташкентский государственный университет им. В. И. Ленина, химический факультет.1983 г. 

Специальность по диплому: Химик.Преподаватель. 

Общий трудовой стаж работы: 39 лет. 

Педагогический стаж: 23 года.  

Первая квалификационная категория.  

Методические материалы

Педагогические технологии

Архив. Педагогические технологии, обеспечивающие высокое качество образования.

Педагогические технологии, обеспечивающие высокое качество образования.

Архив. Роль ОПД в формировании УУД.

Роль ОПД в формировании УУД.

Анализ работы методического объединения учителей истории и общественного цикла.

Мастер - класс

Архив.Использование ИКТ в преподавании химии.

Использование ИКТ в преподавании химии.

Химический брейн - ринг

Презентация педагогического опыта

Конкурс "Учитель года".

Открытые уроки

Архив. Дифференцированное обучение на занятиях кружка Биоэколог.

Дифференцированное обучение на занятиях кружка Биоэколог.

Разработка "Растворы"

Разработка "Спирты"

Открытый урок, 8 класс

Работы учащихся

Фестиваль "Леонардо". 2016-2017 г.

НПК. 2016-2017 г.

НПК. 2015-2016 г.

НПК. 2014-2015 г.

НПК. 2013-2014 г.

НПК. 2011-2012 г.

Достижения учащихся

Достижения педагога

Дополнительное образование

На базе школы функционирует система дополнительного образования, включающая 14 кружков и 4 спортивных секции (на бесплатной основе).

Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников проходит по 24 общеобразовательным предметам во всех регионах страны. Ежегодно в ней участвуют более 7 миллионов школьников.

Конкурсы

Актуальные конкурсы, фестивали, участие в которых могут принять наши школьники

Интеллектуальные игры

Что? Где? Когда?

Родителям

Уважаемые родители! Приглашаем вас ознакомиться с разделом нашего сайта, специально созданным для вас.

Доступная среда

Инклюзивное обучение - это обучение (воспитание) в совместной образовательной среде детей с ограниченными возможностями здоровья.

Школьное самоуправление

Цель ученического самоуправления – адаптация личности в будущей взрослой жизни, подготовка воспитанников к участию в общественном самоуправлении, развитие их организаторских способностей, ответственности за общее дело, развитие гражданских качеств личности.